LUANDA REFORÇA REDE ESCOLAR COM NOVAS INFRA-ESTRUTURAS NO RANGEL E SAMBIZANGA

Reinauguração de escolas amplia acesso, inclusão e qualidade do ensino na capital

LUANDA — A cidade capital passa a contar, desde sexta-feira, 10, com um reforço significativo na sua rede de ensino, com a reinauguração das Escolas n.º 1530 e n.º 1536, localizadas nos municípios do Rangel e Sambizanga, respectivamente. A iniciativa foi presidida pela Ministra da Educação, Erika de Carvalho, no âmbito das políticas de expansão e qualificação do sistema educativo angolano.


INFRA-ESTRUTURAS: MAIS CAPACIDADE E MELHORES CONDIÇÕES

A Escola do I Ciclo do Ensino Secundário n.º 1536, no Sambizanga, apresenta uma capacidade para cerca de 1.620 alunos, distribuídos em dois turnos e organizados em 18 salas de aula, reforçando a resposta à crescente procura por ensino nesta circunscrição urbana.

Já a Escola Primária n.º 1530, no Rangel, dispõe de seis salas de aula, com capacidade para 45 alunos cada, totalizando 270 alunos por turno, evidenciando uma estrutura adaptada às exigências do processo de ensino-aprendizagem.


EQUIPAMENTOS E SERVIÇOS DE APOIO

A requalificação das infra-estruturas inclui um conjunto de serviços complementares que elevam a qualidade do ambiente escolar:

  • Duas salas de informática
  • Biblioteca
  • Dez gabinetes administrativos
  • Campo polidesportivo
  • Cantina escolar

Estes elementos reforçam não apenas a componente académica, mas também o desenvolvimento integral dos alunos.


ACÇÃO GOVERNATIVA E PARCERIAS

A cerimónia contou com a presença de diversas entidades institucionais, entre as quais:

  • Vice-Governador de Luanda para o Sector Político e Social, Manuel Gonçalves
  • Secretário de Estado para a Educação Pré-Escolar e Ensino Primário, Pacheco Francisco
  • Representante do Banco Mundial, Natacha Falcão
  • Directora do Gabinete Provincial da Educação, Joana Torres

A presença de parceiros internacionais sublinha o carácter colaborativo das políticas educativas em curso.


ENQUADRAMENTO: PROJECTO PATII

A intervenção insere-se no Projecto de Empoderamento da Rapariga e Aprendizagem para Todos (PATII), iniciativa que visa:

  • Promover a inclusão no sistema educativo
  • Reforçar a equidade de género
  • Melhorar a qualidade do ensino
  • Criar condições adequadas para o processo de aprendizagem

O programa assume especial relevância no combate às desigualdades no acesso à educação, com foco na valorização da rapariga.


IMPACTO SOCIAL: EDUCAÇÃO COMO BASE DO DESENVOLVIMENTO

A abertura destas infra-estruturas representa mais do que expansão física — traduz-se num investimento directo no capital humano e no futuro das comunidades.

Ao melhorar o acesso e as condições de ensino, o Executivo reforça o papel da educação como pilar estruturante para o desenvolvimento sustentável e inclusão social.


CONCLUSÃO

Com a reinauguração das escolas n.º 1530 e n.º 1536, Luanda dá mais um passo na consolidação de um sistema educativo mais inclusivo, moderno e preparado para responder aos desafios contemporâneos.

Num contexto de crescimento urbano e demográfico, iniciativas como esta reafirmam a prioridade estratégica da educação no país.


FONTE

MED – Ministério da Educação de Angola

Alinhamento Editorial: PRESSdigi.ao