Ministra Erika de Carvalho apresenta estratégia baseada em inovação e parcerias internacionais para transformar o ensino angolano
ANGOLA NA AGENDA GLOBAL DA EDUCAÇÃO
Angola marca presença na VI Reunião da Coligação Global para a Educação, que decorre na sede da UNESCO, em Paris, sob o lema “Transformar a visão em valor: Transformar a educação em conjunto”.
A delegação angolana é liderada pela Ministra da Educação, Erika de Carvalho, que participa igualmente no lançamento do Relatório Global de Monitoria da Educação 2026, reforçando o posicionamento do país nas grandes discussões internacionais sobre o futuro do ensino.
“ESCOLA DIGITAL” COMO PROPOSTA ESTRATÉGICA
Durante as mesas redondas dedicadas à transformação digital colaborativa, Angola apresentou o projecto “Escola Digital”, uma iniciativa estruturante que visa modernizar o sistema educativo através da integração tecnológica e metodologias inovadoras.
O projecto resulta de um Memorando de Entendimento com os Emirados Árabes Unidos e assenta em currículos STEM, com enfoque nas áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
Na sua fase piloto, já em implementação, a iniciativa contempla a instalação de salas digitais equipadas com computadores e tablets em 10 escolas distribuídas por igual número de províncias, bem como a formação de 100 professores.
PARCERIAS ESTRATÉGICAS EM FOCO
À margem do evento, a Ministra da Educação mantém encontros bilaterais com o Director-Geral da UNESCO, Khaled El-Enany, com o objectivo de reforçar parcerias estratégicas e consolidar o apoio internacional ao desenvolvimento do sector educativo em Angola.
Esta dinâmica diplomática evidencia o interesse do país em alinhar-se com as melhores práticas globais, promovendo uma educação mais inclusiva, moderna e adaptada aos desafios do século XXI.
EDUCAÇÃO COMO MOTOR DE TRANSFORMAÇÃO
A participação de Angola neste fórum internacional reflecte o compromisso do Executivo em posicionar a educação como um dos pilares fundamentais do desenvolvimento sustentável, apostando na inovação, na qualificação dos professores e na democratização do acesso ao conhecimento.
NOTA EDITORIAL | PRESSDIGI | INTERCÂMBIO
A presença de Angola na Coligação Global para a Educação da UNESCO revela um país cada vez mais consciente de que o futuro se constrói com base no conhecimento e na capacidade de adaptação às novas dinâmicas tecnológicas.
O projecto “Escola Digital” representa mais do que a introdução de equipamentos nas salas de aula — é um sinal claro de mudança de paradigma. Trata-se de preparar uma nova geração de cidadãos capazes de pensar, inovar e competir num mundo cada vez mais digital e interligado.
Do ponto de vista social, o impacto desta iniciativa poderá ser profundo, sobretudo se for acompanhada por políticas inclusivas que garantam acesso equitativo à tecnologia em todas as regiões do país, reduzindo assim as desigualdades no sistema educativo.
A cooperação com parceiros internacionais, como os Emirados Árabes Unidos e a UNESCO, reforça a importância do intercâmbio como ferramenta de desenvolvimento, permitindo a Angola beneficiar de experiências consolidadas e adaptá-las à sua realidade.
No entanto, o verdadeiro sucesso dependerá da continuidade, da expansão do projecto e da valorização dos professores, que continuam a ser o principal elo entre a tecnologia e o conhecimento.
Educar, hoje, é preparar para o futuro. E esse futuro exige inclusão, inovação e visão estratégica.
FONTE: MED
Alinhamento Editorial – Classe INTERCÂMBIO: PRESSdigi.ao
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